第三百二十二章 升国旗
十月一号，国庆节这一天，广场汇集了密密麻麻的人群。
双河村小学的师生们，按照班级排队，也站在了广场中央。此刻的他们，不管是孩子，还是老师，都心情异常激动。
他们看到了课本里的景点，宏伟的广场，纪念碑等等。
虽然小家伙们敬礼并不标准，但不妨碍他们唱国歌的嘹亮。
看了升旗，又在广场拍了照，尤其是在tianan门前的合照，显得异常珍贵，校长、老师们更是单独拍了两三张。
“好了，一会去亚运场馆，位置都安排好的，大家跟上。”江宁跟大家说道。
每个班级的班主任，赶紧点人。
这种人群密集的地方，他们最怕的事就是学生走丢。还好，经过三番四次的叮嘱，小家伙们还算听话，没有乱跑。
“他们是真幸福，能生在双河村。”一位年轻的老师说道。
她是外地转到双河村任教的，而且师范毕业没多久。
叶倩来自贵州山区，家乡非常穷，她能读师范，也得亏自己家不算特别穷，加上家里只有她一个孩子。
经过她的努力，终于走出了大山。
毕业后，经人介绍，去了双河村任教。在双河村任教这一年左右，她是见识到双河村小学的孩子有多幸福。
优美的校园环境不说，饮食等全都不用愁，各种教育资源更是让人咋舌。
比起她老家，真的好不知道多少倍。
她贵州老家那边，连道路都只能走自行车，跟外面交流困难。
孩子们上学，需要走到五公里外的一座学生，中间还有一条河，每次发大水的时候，是最危险的。
学校很简陋，教室的桌凳破破烂烂，黑板都掉色了。
天冷的时候，孩子们在教室里瑟瑟发抖。
哪像双河村小学？啥都有，作业本、铅笔等学习用品，直接是免费发的。
叶倩这句话，引起了另外一名老师的共鸣：“是呀！我老家，有时候连铅笔都是公用的，一个学校，老师只有两个。”
他到双河村比叶倩早，跟校长的关系也好。这两年来，双河村小学一些淘汰下来的学习资料，教学用品等，他都求校长给他，寄回给家乡的小学。
而且，他自己因为收入高，每半年都会给家乡学校捐一笔钱。
他能做的，也就只有这些了。
看到双河村小学的学生们，让他想起自己老家的孩子，天差地别，不由感慨万千。
虽然同情家乡，也热爱家乡，但他不会回去。可能的话，他会在外面结婚生子，让自己的后代生活在教育资源好的地方。
他们的对话，江宁听在耳中。
江宁很清楚，别说这个年头，哪怕是十多年后，国内依旧有大量落后山区，教育是没能保证的。
实际上，他已经和自己老婆商量过，准备成立一个资金会。
“你们知道希望工程吗？”江宁忽然问他们。
“江哥说的是去年发起的以救助贫困地区失学少年儿童为目的的一项公益事业吗？我也了解过，很难呀！”
那是教育界的一件大事，他们怎么可能不知道？
希望工程宗旨是建设希望小学，资助贫困地区失学儿童重返校园，改善农村办学条件。
但是，国内穷地方很多，希望工程根本照顾不过来。因此，这里面的竞争也很大，没那么容易申请到支持。
“不难，你们去操作一下，我接下来会往里面投入资金。”江宁跟他们透露。
说到希望工程，人们总想起的是那双大眼睛。
一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩。
不过，那幅经典画面，现在还没出现。要到1991年，青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程，跑了十几个村庄，最后来到张湾小学，找到了正在上课的苏明娟，一双特别能代表贫困山区孩子“渴望读书的大眼睛”摄入他的镜头。
照片发表后，很快被国内各大报纸杂志争相转载，成为中国希望工程的宣传标志，苏明娟的那双渴望读书的大眼睛也随之成为希望工程的形象代表。
和“大眼睛”一样，给人们留下深刻印象的还有“大鼻涕”和“小光头”。
1992年，摄影记者解海龙用镜头进行农村教育状况调查时，透过窗户纸看到孩子们正在读“山、石、水、火”等字。“大鼻涕”读得特别卖力，他皱着眉头，流着鼻涕。
“小光头”则是AH的一孩子，以惹人怜爱的形象，格外打动了无数有爱心的人士。
“大眼睛”苏明娟是众所周知的希望工程标志性照片。但是，“大鼻涕”却曾经差点取代“大眼睛”而成为希望工程的标志性照片。
叶倩顿时眼睛一亮。
她虽然到双河村才一年时间，但对江宁这人也是有所了解的，每次他出手，都不是小打小闹。
如果江宁往希望工程里面投钱，那估计不是小数目呀！
“记住，联合村子一起，会更快得到支援。”江宁最后补充一句。
叶倩都恨不得立即给家乡打电话。
“多谢江哥！”
学校里的老师，跟江宁都挺熟的，久而久之，年龄比江宁小的，都喊江宁为江哥，以示亲近。
江宁摆摆手：“跟我客气什么？你们在双河村奉献自己，我也就是给你透露点信息而已。具体的，还需要你们自己去争取。”
他知道，现在国内的教育还有很多不足。别说内陆的落后地区，即便是沿海省份，也不见得有多好。
如今，他手头有钱，自然也希望能为中国教育事业贡献一份力量，起码不枉他重生一回。
尽管江宁这么说，叶倩他们还是很感激。
走在前面的校长心里感叹，江宁在教育上的支持，真不是盖的。就拿他们双河村小学来说，真的是缺什么就提供什么，一些设备甚至是进口的。
江宁有多重视教育，她作为校长，最清楚不过了。
接下来，他们看了十几场的比赛，还组队去爬了长城，毕竟“不到长城非好汉”嘛！
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双河村小学的师生们，按照班级排队，也站在了广场中央。此刻的他们，不管是孩子，还是老师，都心情异常激动。
他们看到了课本里的景点，宏伟的广场，纪念碑等等。
虽然小家伙们敬礼并不标准，但不妨碍他们唱国歌的嘹亮。
看了升旗，又在广场拍了照，尤其是在tianan门前的合照，显得异常珍贵，校长、老师们更是单独拍了两三张。
“好了，一会去亚运场馆，位置都安排好的，大家跟上。”江宁跟大家说道。
每个班级的班主任，赶紧点人。
这种人群密集的地方，他们最怕的事就是学生走丢。还好，经过三番四次的叮嘱，小家伙们还算听话，没有乱跑。
“他们是真幸福，能生在双河村。”一位年轻的老师说道。
她是外地转到双河村任教的，而且师范毕业没多久。
叶倩来自贵州山区，家乡非常穷，她能读师范，也得亏自己家不算特别穷，加上家里只有她一个孩子。
经过她的努力，终于走出了大山。
毕业后，经人介绍，去了双河村任教。在双河村任教这一年左右，她是见识到双河村小学的孩子有多幸福。
优美的校园环境不说，饮食等全都不用愁，各种教育资源更是让人咋舌。
比起她老家，真的好不知道多少倍。
她贵州老家那边，连道路都只能走自行车，跟外面交流困难。
孩子们上学，需要走到五公里外的一座学生，中间还有一条河，每次发大水的时候，是最危险的。
学校很简陋，教室的桌凳破破烂烂，黑板都掉色了。
天冷的时候，孩子们在教室里瑟瑟发抖。
哪像双河村小学？啥都有，作业本、铅笔等学习用品，直接是免费发的。
叶倩这句话，引起了另外一名老师的共鸣：“是呀！我老家，有时候连铅笔都是公用的，一个学校，老师只有两个。”
他到双河村比叶倩早，跟校长的关系也好。这两年来，双河村小学一些淘汰下来的学习资料，教学用品等，他都求校长给他，寄回给家乡的小学。
而且，他自己因为收入高，每半年都会给家乡学校捐一笔钱。
他能做的，也就只有这些了。
看到双河村小学的学生们，让他想起自己老家的孩子，天差地别，不由感慨万千。
虽然同情家乡，也热爱家乡，但他不会回去。可能的话，他会在外面结婚生子，让自己的后代生活在教育资源好的地方。
他们的对话，江宁听在耳中。
江宁很清楚，别说这个年头，哪怕是十多年后，国内依旧有大量落后山区，教育是没能保证的。
实际上，他已经和自己老婆商量过，准备成立一个资金会。
“你们知道希望工程吗？”江宁忽然问他们。
“江哥说的是去年发起的以救助贫困地区失学少年儿童为目的的一项公益事业吗？我也了解过，很难呀！”
那是教育界的一件大事，他们怎么可能不知道？
希望工程宗旨是建设希望小学，资助贫困地区失学儿童重返校园，改善农村办学条件。
但是，国内穷地方很多，希望工程根本照顾不过来。因此，这里面的竞争也很大，没那么容易申请到支持。
“不难，你们去操作一下，我接下来会往里面投入资金。”江宁跟他们透露。
说到希望工程，人们总想起的是那双大眼睛。
一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩。
不过，那幅经典画面，现在还没出现。要到1991年，青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程，跑了十几个村庄，最后来到张湾小学，找到了正在上课的苏明娟，一双特别能代表贫困山区孩子“渴望读书的大眼睛”摄入他的镜头。
照片发表后，很快被国内各大报纸杂志争相转载，成为中国希望工程的宣传标志，苏明娟的那双渴望读书的大眼睛也随之成为希望工程的形象代表。
和“大眼睛”一样，给人们留下深刻印象的还有“大鼻涕”和“小光头”。
1992年，摄影记者解海龙用镜头进行农村教育状况调查时，透过窗户纸看到孩子们正在读“山、石、水、火”等字。“大鼻涕”读得特别卖力，他皱着眉头，流着鼻涕。
“小光头”则是AH的一孩子，以惹人怜爱的形象，格外打动了无数有爱心的人士。
“大眼睛”苏明娟是众所周知的希望工程标志性照片。但是，“大鼻涕”却曾经差点取代“大眼睛”而成为希望工程的标志性照片。
叶倩顿时眼睛一亮。
她虽然到双河村才一年时间，但对江宁这人也是有所了解的，每次他出手，都不是小打小闹。
如果江宁往希望工程里面投钱，那估计不是小数目呀！
“记住，联合村子一起，会更快得到支援。”江宁最后补充一句。
叶倩都恨不得立即给家乡打电话。
“多谢江哥！”
学校里的老师，跟江宁都挺熟的，久而久之，年龄比江宁小的，都喊江宁为江哥，以示亲近。
江宁摆摆手：“跟我客气什么？你们在双河村奉献自己，我也就是给你透露点信息而已。具体的，还需要你们自己去争取。”
他知道，现在国内的教育还有很多不足。别说内陆的落后地区，即便是沿海省份，也不见得有多好。
如今，他手头有钱，自然也希望能为中国教育事业贡献一份力量，起码不枉他重生一回。
尽管江宁这么说，叶倩他们还是很感激。
走在前面的校长心里感叹，江宁在教育上的支持，真不是盖的。就拿他们双河村小学来说，真的是缺什么就提供什么，一些设备甚至是进口的。
江宁有多重视教育，她作为校长，最清楚不过了。
接下来，他们看了十几场的比赛，还组队去爬了长城，毕竟“不到长城非好汉”嘛！
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